Sugar Rush(シュガーラッシュ)フリースピン100回購入してみた！

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LUCKS）は，その名の通り本学の教育と学習の支援を担う組織です。教員にとってはコロナ禍で進んだオンライン授業の技術的サポート，学生にとってはサイバーライブラリでの学習支援などで馴染みがあるかもしれません。LUCKSの業務は多岐に渡るのですが，例えば他には，授業で評価しきれない学生の挑戦を評価・認定する「KONANサーティフィケイト制度」の運営なども当センターが行っています。 　LUCKSの業務をもう少し詳しく説明すると，その中心業務は，教育の質の保証と教育の質向上のためのデータ収集・分析（Institutional Research; IR）から成ります。教育の質の保証に関する業務としては，先進的教育・学習支援を行っています。具体的には，ラーニングアシスタントの派遣によるアクティブラーニングの推進，先述のWebを活用した授業運営に関する教員支援，学生に対するオンライン授業の支援，ライティングサポートをはじめとしたアカデミックスキルに関する支援などがあります。IR業務では，2019年度より公開しているBIツール（Tableau）を用いたKONAN IR Toolの運用・IRレポートの公開を通じ，内部質保証に関わる基礎データの提供を行っています。 　大規模公開オンライン講座（MOOC）の広がりや少子化による本格的な大学全入時代を迎えて，大学教育の在り方が社会から問われるなか，LUCKSはこれからも「教育力の甲南」を推進するために，教員の皆さんの教育支援，学生の皆さんの学習支援に取り組んでいきます。 おもな業務 (1)教育支援と学習支援 　・オンライン授業の実施支援（オンライン配信ブースの整備、問合せ対応） 　・オンライン授業におけるTIPSの公開、FD活動 　・ラーニングアシスタントの派遣によるAL授業の推進 　・ラーニングコモンズ（サイバーライブラリ）の整備 　・個別学習スペースの提供 (2)IRデータの収集・分析 　・入試情報、成績・異動情報、就職進路情報、各種アンケート情報、外部評価試験情報等の収集・管理 　・データ分析業務 (3)KONAN サーティフィケイトの推進 　・制度運営（申請受付、認定、認定証授与式等） 　・広報活動 (4)大学としての教育情報の発信 　・学内向けIRレポートの作成、公開 　・大学ホームページでの各種公開情報の作成・発信 本学のIRの取り組み 【KONAN IR Reportの発行】 『KONAN U.VISION2025-甲南新世紀ビジョン-』において掲げた、各部門におけるVISIONに対するアクションプランに対応した数値指標を、経年変化を含めてチェックが可能なように、各種指標を収集・集計・分析したレポートを発行しています。 本学の内部質保証活動における重要な検証データとして、学内各部局において活用されています。 KONAN IR Report （学外秘） ダッシュボード 《KONAN IR Report での分析事例》 ・退学率の分析 入学年度毎に各年度の退学者数を集計するとともに、「1年次で退学した学生の割合」「4年間で退学した学生の割合」を学部学科毎に集計・分析することで、重点的にケアすべき時期を把握するなど、学部学科の特性に応じた学生サポートを検討する基礎データとして提供しています。 おもな業務 (1)教育支援と学習支援 教育支援 Webを活用した授業運営の支援活動（Tipsの作成・FDの実施など） 学習支援 ラーニング・アシスタントの派遣・育成 ライティング・サポートの実施・サポーターの育成 ラーニングコモンズの運営 (2)IRデータの収集・分析 IRデータを教育の改善に活用するツールとすべくIRレポートを発行 →内部質保証活動に客観的なデータを提供する →学部・センターの授業改善（FD） →各種アンケートの実施・集計・分析 学生対象：授業改善アンケート・学生調査 教員対象：授業アンケート 卒業生対象：卒業生調査 (3)KONAN サーティフィケイトの推進 授業では評価しきれない個性ある挑戦を評価し認定する 5つある分野全体の推進 　（ライブラリ・グローバル・ボランティア・スポーツ・ラーニングサポート） ラーニングサポート分野の推進 (4)大学としての教育情報の発信 大学教育に関する研究成果、実践報告を学内外に発信する 紀要やFDニュースの発行 大学情報の発信 大学ポートレートへの情報発信 スタッフ 所長　　　鳩貝　耕一　（共通教育センター　教授） 副所長　　篠田　有史　（共通教育センター　准教授） フェロー　千葉　美保子　（共通教育センター　講師） 規程上の設置の目的と職務分掌 教育学習支援センター、全学教育推進機構の方針及び計画に基づき、次の各号を行うことを目的とする。 教育の質保証に関する活動を通じて、全学の教育を支援すること。 学びの機会と環境の提供を通じて学生の学習を支援すること。 サイバーライブラリ(以下「サイブラリ」という。)の施設、設備、学習用図書等の整備を通じて、学生の学習環境を向上すること。 上記の目的を達成するため、次の業務を行う。 先進的な授業形態、学習方法等の推進及び支援 先進的な授業形態、学習方法等に関する研究開発 学習支援等に関わる学生アシスタントの資質向上に係る支援 教学に関する学内外の情報の収集及び分析並びに学内外への情報の発信 サイブラリの図書、資料等の収集、保管に関する事項 サイブラリの運営及び利用に関する事項 その他センターの運営に必要な業務 沿革 平成27年4月1日、これまで19年にわたり本学の情報教育の礎を築いてきた情報教育研究センターを改組し、新たに『教育学習支援センター』として生まれ変わりました。これまで実施してきた基礎的な情報教育の実施は共通教育の枠組みに移行しましたが、様々な形態によるアクティブラーニング、オンライン学習など、本学における情報教育及び学習支援の両面から、全学の教育を支援します。 教員の「こんな授業をしてみたい」、学生の「こんな学び方をしてみたい」を実現し、全学的な教育学習支援を通じて、「教育力の甲南」を推進する取り組みを実施していきます。 英語名称・略称について 英語名称は、「Learning Utility Center for Konan University Students」 略称は、その頭文字をとってLUCKS（ラックス）です。 教育学習支援センターの開室時間・場所 開室時間：　平日　9時～17時　(夏期休暇中は10時～16時:こちらをご覧ください) 場所：　岡本キャンパス　5号館3階　サイバーライブラリ内 --> お問い合わせ 甲南大学 教育学習支援センター 〒658-8501 神戸市東灘区岡本8-9-1 TEL：078-435-2592 e-mail：[email protected] 関連リンク 共通教育センター スポーツ・健康科学教育研究センター 教育学習支援センター --> 図書館・センター・機構 図書館 サイバーライブラリ 全学教育推進機構 全学共通教育センター 基礎共通科目 外国語科目 保健体育科目 キャリア創生共通科目 国際言語文化科目 学際的・横断的教育プログラム 数理・データサイエンス・AIプログラム 副専攻制度 全学共通教育センター紀要 教員紹介 スポーツ・健康科学教育研究センター 所長挨拶 ニュース・トピックス 活動内容 兼任研究員紹介 研究活動及び調査 スポーツサーフィティケイト こうなんSMILEプロジェクト KONANスポーツクラブ 教員免許更新講習 体育施設の使用について トレーニングルーム 六甲アイランド総合体育施設へのアクセス 国際言語文化センター 国際言語文化センターホームページ 教育学習支援センター KONAN サーティフィケイト ラーニング・アシスタント 教育学習支援センターホームページ リカレント教育センター 人生100年時代の学びプログラム 甲南発 法務リカレントプログラム ソーシャルビジネス・アントレプレナー育成プログラム 募集要項・シラバス検索 --> FD－甲南大学のFDへの取り組み－ Page Top 〒658-8501 兵庫県神戸市東灘区岡本8-9-1 TEL:078-431-4341 甲南学園 甲南高等学校・中学校 フランス甲南学園トゥレーヌ関係者の皆様へ 取材・お問い合わせについて--> 甲南大学同窓会 甲南大学自治会中央委員会 甲南学園サービスセンター 採用情報 このサイトについて 個人情報保護方針 コンプライアンスについて サイトポリシー サイトマップ &＃169; 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